Заказ звонка
* Представьтесь:
* Ваш телефон:
Сообщение:
* - поля, обязательные для заполнения
Заказать звонок

Диагностика мотивации достижения (А.Мехрабиан)

 


 

Инструкция к тесту:

Тест состоит из ряда утверждений, касающихся отдельных сторон характера, а также мнений и чувств по поводу

 некоторых  жизненных  ситуаций.    Чтобы   оценить   степень  вашего  согласия  или  несогласия  с  каждым   из  

 утверждений,  используйте  следующую  шкалу:

 

  + 3 – полностью согласен;

  + 2 – согласен;

  + 1 – скорее согласен, чем не согласен;

     0 – нейтрален;

   - 1 – скорее не согласен, чем согласен;

   - 2 – не согласен;

   - 3 – полностью не согласен.

 

Прочтите  утверждения  теста  и  оцените степень  своего  согласия  или  несогласия.  При  этом  на  бланке  для  

ответов  против  номера утверждения поставьте цифру, которая  соответствует степени вашего согласия.  Дайте 

тот  ответ,  который  первым  придет  вам  в  голову.  Не  тратьте  время  на  обдумывание.


 

Тест – форма A (для мужчин)

 1. Я больше думаю о получении хорошей оценки, чем опасаюсь получения плохой.

 2. Если бы я должен был выполнить сложное, незнакомое мне задание, то предпочел бы  сделать   его  вместе  с

 кем-нибудь, чем трудиться в одиночку.

 3. Я    чаще    берусь   за   трудные   задачи,   даже   если   не   уверен,   что   смогу   их   решить,   чем   за  легкие,  

 которые  знаю, что решу.

 4. Меня  больше привлекает дело, которое  не  требует напряжения и в успехе которого  я  уверен,   чем  трудное

 дело, в  котором возможны неожиданности.

 5. Если  бы   у   меня   что-то   не   выходило,   я   скорее  приложил  бы  все   силы, чтобы  с этим справиться, чем

 перешел  бы  к  тому,  что  у  меня  может  хорошо  получиться.

 6. Я  предпочел  бы  работу,  в  которой  мои  функции  хорошо  определены  и зарплата выше средней, работе со

средней зарплатой, в которой я должен сам определить свою роль.

 7. Я трачу больше времени на чтение специальной литературы, чем художественной.

 8. Я   предпочел  бы  важное  и  трудное дело,  хотя  вероятность  неудачи   в  нем  равна  50%,   делу  достаточно

 важному, но не трудному.

 9. Я   скорее   выучу   развлекательные    игры,   известные большинству людей, чем редкие игры, которые требуют

 мастерства и известны немногим.

 10. Для    меня    очень    важно    делать   свою   работу    как   можно   лучше,   даже   если  из - за   этого   у   меня

 возникают трения с товарищами.

 11. Если    бы    я    собирался  играть  в  карты,  то   скорее  сыграл  бы  в   развлекательную  игру,  чем  в  трудную,  

 требующую размышлений.

 12. Я предпочитаю соревнования, где я сильнее других, тем, где все участники примерно равны по силам.

 13. В свободное от работы время я овладеваю какой-нибудь  игрой  скорее для развития умений, чем для отдыха  и

 развлечений.

 14. Я скорее предпочту сделать какое-то дело так, как считаю нужным, пусть  даже  с  50%-ным  риском  ошибиться,  

 чем делать  его  так,  как мне советуют другие.

 15. Если  бы  мне  пришлось  выбирать,  то  я  скорее выбрал бы работу, в  которой  начальная  зарплата  будет 500

рублей и может остаться на таком уровне неопределенное время, чем работу, в которой начальная зарплата  равна

 300 рублей и есть гарантия, что не позднее, чем через  полгода  я  буду  получать  2000  рублей.

 16. Я скорее стал бы играть в команде, чем соревноваться один с секундомером в руках.

 17. Я   предпочитаю   работать,  не  щадя  сил,  пока  полностью  не  удовлетворюсь  полученным результатом, чем

 закончить дело побыстрее и  с меньшим напряжением.

 18. На  экзамене  я  предпочел   бы   конкретные  вопросы   по    пройденному    материалу    вопросам,   требующим  

 высказывания своего мнения.

 19. Я  скорее  выбрал  бы  дело,  в  котором имеется некоторая вероятность неудачи, но есть и возможность достичь

 большего, чем такое, в котором мое положение не ухудшится, но и существенно не улучшится.

 20. После   успешного   ответа   на   экзамене   я   скорее   с   облегчением   вздохну    «пронесло»,    чем    порадуюсь  

 хорошей  оценке.

 21. Я  бы  я  мог  вернуться  к  одному  из  незавершенных  дел,  то  я  скорее   вернулся   бы    к    трудному,    чем    к  

 легкому.

 22. При  выполнении  контрольного  задания  я  больше  беспокоюсь   о   том,  как  бы   не   допустить   какую - нибудь

 ошибку, чем думаю о том, как правильно ее решить.

 23. Если    у    меня   что - то   не   выходит,   я   лучше   обращусь   к   кому - нибудь   за    помощью,   чем   стану   сам  

 продолжать  искать  выход.

 24. После   неудачи   я   скорее   становлюсь   еще  более   собранным   и   энергичным,   чем   теряю  всякое  желание  

 продолжать    дело.

 25. Если   есть   сомнения   в   успехе   какого-либо  начинания,  то  я  скорее  не стану рисковать, чем  все-таки  приму

 в нем активное участие.

 26. Когда  я  берусь  за  трудное  дело,  то   скорее  опасаюсь,  что   не  справлюсь   с   ним,   чем   надеюсь,   что   оно    

 получится.

 27. Я  работаю  эффективнее  под  чьим-то  руководством,  чем  когда  несу  за  свою  работу  личную  ответственность.

 28. Мне  больше  нравится  выполнять  сложное  незнакомое  задание,  чем  знакомое  задание,  в   успехе  которого   я  

 уверен.

 29. Я работаю продуктивнее, когда мне конкретно указывают, что и как  выполнять,   чем   когда   передо   мной   ставят

 задачу лишь в общих чертах.

 30. Если бы я успешно решил какую-то задачу, то с  большим удовольствием взялся  бы  еще  раз  решать  аналогичную

 задачу,  чем перешел  бы к задаче другого типа.

 31. Когда  нужно  соревноваться,  у  меня  скорее  возникает  интерес  и  азарт,  чем  тревога  и  беспокойство.

 32. Пожалуй,  я  больше  мечтаю  о  своих  планах  на  будущее,  чем  пытаюсь  их  реально  осуществить. 

 


 

Тест – форма Б (для женщин)

 1. Я больше думаю о получении хорошей оценки, чем опасаюсь получения плохой.

 2. Я чаще берусь за трудные задачи, даже если не уверена, что смогу их решить, чем за легкие,  которые  знаю,  что  решу.

 3. Меня   больше   привлекает  дело,  которое  не  требует  напряжения  и  в успехе которого я уверена, чем трудное дело,

 в котором возможны неожиданности.

 4. Если бы у меня что-то не выходило, я скорее приложила бы все силы, чтобы с этим справиться, чем перешла бы  к тому,

  что  у  меня может хорошо получиться.

 5. Я  предпочла   бы  работу, в  которой мои функции хорошо определены и зарплата  выше средней,   работе  со  средней

зарплатой, в которой я должна сама определять свою роль.

 6. Более  сильные  переживания  у  меня  вызывает  скорее  страх  неудачи,  чем  надежда  на  успех.

 7. Научно - популярную  литературу  я  предпочитаю  литературе  развлекательного  жанра.

 8. Я    предпочла    бы   важное   и   трудное   дело,   хотя   вероятность   неудачи    в   нем   равна   50%,   делу  достаточно  

 важному, но не трудному.

 9. Я скорее выучу развлекательные игры, известные большинству людей, чем редкие  игры,  которые  требуют  мастерства  

 и  известны  немногим.

 10. Для  меня  очень  важно   делать   свою  работу  как  можно  лучше,   даже   если   из-за    этого    у     меня     возникают

  трения   с   товарищами.

 11. После   успешного    ответа    на   экзамене    я    скорее   с    облегчением    вздохну     «пронесло»,     чем     порадуюсь  

 хорошей   оценке.

 12. Если   бы   я   собиралась   играть   в   карты,   то   скорее    сыграла   бы   в   развлекательную   игру,  чем    в   трудную,

 требующую размышлений.

 13. Я  предпочитаю  соревнования,  где  я  сильнее  других,  тем,  где  все  участники  примерно  равны  по  силам.

 14. После  неудачи  я  скорее  становлюсь  более собранной  и  энергичной, чем  теряю  всякое желание  продолжать дело.

 15. Неудачи   отравляют   мою   жизнь   больше,   чем   приносят   радость   успехи.

 16. В   новых   неизвестных   ситуациях  у  меня   скорее возникает  волнение и  беспокойство, чем интерес и  любопытство.

 17. Я скорее попытаюсь приготовить новое интересное  блюдо,  хотя  оно  может  плохо  получиться,  чем  стану  готовить

 привычное блюдо,  которое обычно хорошо выходило.

 18. Я скорее займусь чем-то приятным и необременительным, чем  стану  выполнять  что-то,  как  мне  кажется,  стоящее,  

 но  не  увлекательное.

 19. Я   скорее   затрачу    все    свое    время    на    осуществление   одного   дела,   чем   постараюсь   выполнить   за   это  

 же   время  два-три  дела.

 20. Если  я  заболела  и  вынуждена  остаться  дома,  то  я  использую  время  скорее  для   того,   чтобы   расслабиться  и

 отдохнуть, чем почитать и поработать.

 21. Если  бы  я  жила  с  несколькими  девушками в одной комнате и мы бы решили  устроить  вечеринку,  я  предпочла  бы

сама организовать ее, чем предоставить сделать это кому-то другому.

 22. Если  у  меня  что-то  не  выходит,  я  лучше  обращусь  к  кому-нибудь   за   помощью,   чем   стану   сама   продолжать

 искать  выход.

 23. Когда нужно соревноваться, у меня скорее возникает интерес и азарт, чем тревога и беспокойство.

 24. Когда я берусь за трудное дело, то скорее опасаюсь, что не справлюсь с ним, чем надеюсь, что оно получится.

 25. Я эффективнее работаю под чьим-то руководством, чем когда несу за свою работу личную ответственность.

 26. Мне больше нравится выполнять сложное незнакомое задание, чем знакомое задание, в успехе которого я уверена.

 27. Если бы я успешно решила какую-то задачу, то с большим удовольствием  взялась  бы  еще  раз  решать  аналогичную

 задачу,  чем  перешла  бы  к задаче другого типа.

 28. Я  работаю  продуктивнее  над  заданием, когда передо  мной  ставят  задачу в общих чертах, чем когда  мне конкретно

 указывают  на  то,  что  и  как выполнять.

 29. Если при выполнении важного дела я допускаю ошибку, то чаще теряюсь и впадаю в отчаяние, чем быстро беру себя в

 руки и пытаюсь исправить положение.

 30. Пожалуй, я больше мечтаю о своих планах на будущее, чем пытаюсь их реально осуществить. 


 

Обработка и интерпретация результатов теста:

Вначале подсчитывается суммарный балл:

Ответам испытуемых на прямые пункты (отмеченные знаком «+» в ключе) приписываются баллы.

Ответы    -3    -2    -1    0    1    2    3

Баллы        1     2     3    4    5    6    7

 

Ответам испытуемого на обратные пункты опросника (отмечены в ключе знаком «-») также приписываются баллы:

 

Ответы    -3    -2    -1    0    1    2    3

Баллы       7     6      5    4    3    2    1

 

Ключ к тесту:

 

Ключ к форме А: +1, -2, +3, -4, +5, -6, +7, +8, -9, +10, -11, -12, +13, +14, -15, -16, +17, -18, +19, -20, +21, -22, -23, +24, -25, -26, -27, +28, -29, -30, +31, -32.

Ключ к форме Б: +1, +2, -3, +4, -5, -6, +7, +8, -9, +10, -11, -12, -13, +14, -15, -16, +17, -18, +19, -20, +21, -22, +23, -24, -25, +26, -27, +28, -29, -30.

 

На  основе  подсчета  суммарного балла определяется, какая мотивационная тенденция доминирует у испытуемого.

Баллы   всех   испытуемых   выборки   ранжируют    и   выделяют   две  конкретные  группы:   верхние   27%   выборки  

характеризуются  мотивом стремления к успеху, а нижние 27% – мотивом избегания неудачи.